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简介

北京奥运是一个全民参与的盛会。奥林匹克运动会期间,将会举办过千的文化活动。如何让学生建构北京奥运东道主的角色,从肢体动感、创意舞动及参与运动过程中体会和学习?第一,学生可以透过跨学科综合课程学习;第二,学生可以透过各科学习。各科只需要选取以下教案,作为本科的学习,便可以让学生从多途径获得更广泛的北京奥运资讯与学习。以下按一些科目提供教学设计,让各科教师参考运用。

1. 数学科

1.奥运专题数据调查统计

2. 视艺科

2.1 视艺宣传设计

2.2 视艺作品创作
3. 音乐科

3.1 奥运歌曲欣赏

3.2 奥运歌曲唱咏
4. 体育科

4.1 认识中国体育运动

4.2 日常参与运动的重要
5. 资讯科技科

5.1 京港网上交流

5.2 京港奥运视像交流
6. 其它

6.1 班际北京奥运问答比试

6.2 级际北京奥运问答比试