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德贞在中一、二年级推动全方位学习,让学生扩阔视野。

教育改革推行五年,已见成效,教与学呈现著一片新气象。然而,面对这股新浪潮,部分学校仍感到有心无力。教育统筹局为了进一步支持学校,加强他们对教育改革及相关项目的了解及实践,未来五年将斥资5.5亿元推行「校本专业支持计划」。计划其中一个项目,是甄选十二间在各学习领域及学校总体教育工作方面有突破进展的高效能学校作为「专业发展学校」,以便将他们的成功经验,与网络内的学校分享,并提供专业的支持。德贞女子中学 便是其中一间。

德贞女子中学凭著在学生关顾辅导及提升学习效能的出色表现,获教统局邀请成为「专业发展学校」,透过他们的成功经验,支持其它学校制订政策,推行全校参与的训辅工作,以巩固及提升学生在中国语文科、英国语文科及数学等方面的学习效能。

学生在领袖训练中体现团队精神。
女孩们鼓起勇气游绳下降。

德贞女子中学校长黄美美修女指出,学童情绪问题屡见不鲜,她认为若想学生学习效能有所提升,就要先把学生的情绪问题处理好。

黄修女表示,学校方面发觉中一新生大多娇生惯养、倚赖性强,所以在开学初便为全级中一生安排「特训营 」,透过历奇训练来锻炼学生刚毅、果敢的意志,以及提升她们的解难能力。她表示,从训练中,看到学生的成长,因此计划将这类领袖训练开放给网内学校参观,让他们一同经历训辅活动带给学生的改变。

打稳了学生的抗逆力的同时,学校也同时著手支持学生解决学习上的困难。黄修女说,该校鼓励奖励文化,老师会尽量学发掘学生的优点,给予奖励贴纸及口头赞赏表扬他们的良好表现,学校还设有光荣榜,表扬学生在学术、体育、课外活动等各方面的成就。

 
学校设有光荣榜表扬学生在学术、体育、课外活动方面的成就。
德贞每年均举办中一新生辅导日,让同学初探中学校园的生活。
 
相关网址:
>> 校本专业支持计划
>> 成为教育事业的同路人

她表示,以往的「资源学校」及「地区教师交流计划」都是公开让学校参与的,但「专业发展学校计划」则著重更「贴身」的支持,她期望跟参与的网络学校一同面对大家的共同的问题,取长补短,藉著网络的力量令大家一起进步。该校将会每月举办两次活动,模式会以小组经验分享、学校互访及支持网内学校为主。至于提升学习能力方面,德贞的中、英、数三科的科主任将定期举行经验分享会,跟网内学校分享编班、拔尖补底、试后评估、全方位学习的方法和策略。

教育统筹局总发展主任叶祖贤表示,有感过往公开的交流活动欠缺持续性及跟进服务,老师听毕讲座后往往感到「水过鸭背」,于是当局希望藉著专业发展学校扮演推动者的角色,跟三至四所参与计划学校结为网络伙伴,举办其专业范畴的交流活动及提供支持,以带动整个网络的专业成长,达到专注、到位、持久的目的。

叶祖贤续说,教育统筹局是根据学校的往绩,例如:发展计划、质素保证视学、区域教育服务处能力评估等,决定邀请该十二所学校成为专业发展学校。有兴趣接受专业发展学校服务的学校,可透过「联招」形式分派到不同范畴的网络。

叶祖贤表示,德贞女子中学本身取录的学生并非来自最好的组别,但学生成绩却有显著提升。他相信,这是该校良好的学校文化和气氛,与及其关爱工作的成功所致。其成功的经验,实在值得跟其它学校分享。

 
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