大家可能对「袁兆昌」这个名字感到陌生。他是新进的作家，现职新界喇沙中学「全能小作家培训计划」导师；他刚刚出版了一本个人创作小说《超凡学生》，并于2月15日，举行了读书分享会。

这样说，大家都会觉得他是个很有才华的人吧？按道理，至少他读书时应该是一个勤奋、品学兼优的学生吧？可是，我可以很清楚告诉你们，这些想法是错误的！

《超凡学生》能够出版，阿昌表现得十分雀跃。这本书内的文章大多是他在中七那年，在快餐店温习时写来解闷的搞笑小故事。中七高考后，他到书店工作，时间比较充裕，便抖擞起精神，断断续续的写了大半年。其中一段时间，他亦有投稿去一些文学杂志，并得到赏识，这使他立下决心，要寻找出版社出版他的书。

说到这里，大家仍旧会觉得阿昌是一个勤奋的学生，其实他… …

中学时期的他，与现今的学生没甚么大分别，只不过充满稚气。「我是一个不定性的学生，喜欢玩，喜欢打电子游戏机，喜欢抽卡」。那么是谁人改变了他呢？原来自中四开始，他已经希望可以出版一本属于自己的小说。那时他就读圣芳济各书院，得到张荣添老师的鼓励，参与了许多学界征文比赛。虽然没得过甚么大奖，但当中的磨练，阿昌认为是十分重要的。

后来，他升读新界喇沙中学，得校长和文学老师的鼓励，学会「拼抟精神」，争取出版机会，参加文学奖比赛，终于有了成果。

然而，反叛的他遇上会考的中史科，他无时无刻都在想：「为甚么我要背书？」中史会考当天，题目做得「差不多」便溜去打球。结果？结果当然是摘 U 收场啦！到了中六，老师却不介意，让他重修中史。阿昌为了报答这位老师，苦心钻研中史，而他的努力也没有白费。

读过《超凡学生》的彭先生说，许多持有传统文学观念的人或许会觉得这本书层次太低、太庸俗，「其实这本小说有不少地方是作者借男主角的观点来看世界的，也许是幼稚一些，但也可爱。这本小说令我想起以前毕华流的小说。」

罗同学认为，这是一本老少咸宜的书，「学生会觉得很好笑，最特别是它的开头写百鸽屎，很好笑；而父母看了，会希望他们能做到书中阿正的妈妈一样，不以成绩做标准。」罗同学说，作者也是学生，看他的书很有亲切感。

杨同学第一次出席这种分享会，「第一个感觉就是……哗！好有文化气氛！原来香港不止有摩天大厦，还有这些充满浓厚艺术气息的地方。」当天的分享会，在土瓜湾牛棚艺术村举行；「牛棚」原本是屠房，后来被文化界人士租借，用作举办各种活动的场地。

最令小记印象深刻的是阿昌的一句话：「香港教育制度只著重成绩，但其实差既学校都可以有好既学生；无论甚么地方，都有丰富生活的人。」小记赞同作者的说话：分数不是界定学生好与坏的准则。《超凡学生》一书，特别适合学生观看。好成绩的学生看了，可反省自己的嚣张；成绩较差的学生看了，可增加自信心。