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小班教学释放创意


朗诵片段(一)

三、四0年代香港诗朗诵
诗剧、影像、歌曲、朗诵

主办:岭南大学


朗诵片段(二)

诗情剧意话成长
「二十一世纪香港新一代的成长」研讨会
青年综合创作演出

主办:岭南大学

这班「小全能小作家培训计划」的学生为什么会爱上写作﹖


因为快乐所以写作

小记(左)访问黄仲文(右)的情况

「我因为快乐才写作。」黄仲文同学认为,写作是从「快乐生活」出发的。他从日常生活的观察,获得一种难以言说的「欢愉」。

他的新诗作品〈烧焦面包人奇遇记〉,灵感便是来自屋村面包店的「弃置面包」:「它们都是烧焦了、卖不掉的面包。我很同情它们。」


因为不快乐所以写作

温志豪认为,这本文集的出版,希望外人知道「新界喇沙其实不错」。

相反,温志豪同学因为「不快乐」的生活而写作:「当我不开心的时候,写作后便舒服多了。」有阵子,他与朋友和家人相处得不融洽,便写了很多新诗,「当我不快乐的时候,我就会拿起纸和笔,把它们写下来。」他又因为喜欢一个女生,为她写过不少情诗:

你一直沉默
在天空飞翔的候鸟提醒了我
你站著的时间有限
不能不令我把我的言语推入正题
但怯懦是我的水砖
更不能让你看见露出斑点满身的我

可惜,他颇不愿意与人分享这种「创作经验」。

至于陈建恒同学,则觉得写作最好玩的,是「用脑」——「我可以想象许多事情,然后写下来。」

当问及「写作是不是一种治疗」时,文集编辑容尚裕同学十分赞同。他曾经写过一篇小说〈出卖〉,内容讲自己被人出卖,最终才知道自己的处境。「在写作的过程中,可以将内心的郁闷宣泄出来。」

 
学生编辑:罗伟昌   学生编辑:容尚裕

这群学生在写作上各有不同动机,但创作的热诚却是同样的炽热,我相信只要他们坚持下去,将来必定大有作为。

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