|2006年度诗网络杰出学生诗人奖 |

「香港学生诗人培育计画 ──2006年度『诗网络』杰出学生诗人奖」的第二个老师培训课程「诗相授受──小学校园新诗创作的学与教」于 2006年3月18日假上环文娱中心举行。

当日主讲嘉宾分别为香港大学专业进修附属学院讲师吴美筠博士(简历)、前《诗双月刊》编辑委员温明先生(简历)、以及「诗网络」主编羁魂先生 (简历)，向老师们分享如何在小学校园教授及推广新诗创作。

吴美筠博士以不少小朋友所作的童诗作为例子，简单稚气的童诗其实已不自觉运用不同的修辞手法，老师们可鼓励同学们创作，从中讨论语文及修辞技巧 。

要跟同学谈讨童诗创作，成年人需代入同学的内心世界，温明先生指出，老师应具有跟同学内心世界相通的视力、心力及活力。

一个有多年诗作经验的诗人写的童诗或远不及一个小学生写得好，因为成年人难有儿童的童心。羁魂先生认为要写，甚或要评一首童诗，我们必须紧记三心两意。