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特殊學習困難(學障)是指學生在學習方面有顯著而持續的困難,而這些困難並非由於智力或感官問題所引致。讀寫困難的學生,不能準確而流暢地讀字和默字,提取字彙的速度較慢,或是在視覺認知、字形結構意識、語音意識或運作記憶等方面的能力欠佳。
有見及此,及早識別及認識幼兒訓練更為重要,本會將舉辦「有潛在學習困難幼兒的辨識及訓練策略」社區教育講座
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新一代的父母最大的挑戰是:怎樣運用有限的時
間,讓孩子變得聰明又精靈活潑呢?
為了開啟幼兒的各項潛能,坊間推出了五花八門的
幼兒活動,家長又該如何選擇呢?
有見及此,協康會與香港小童群益會再次攜手合辦
第五屆「幼兒成長DHA」家長證書系列,將時下流
行的幼兒培育知識,以專業角度出發,因應幼兒成
長的需要,為家長提供實用且有趣的育兒秘訣。此
系列的專題講座均由兩會資深的專業隊伍主講,成
員包括:教育心理學家、臨床心理學家、職業治療師、言語治療師、物理治療師及資深社工。
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| | 「若要成為美國遊戲治療協會的註冊遊戲治療師,你必須修畢150小時由認可機構提供的遊戲治療訓練,香港小童群益會是本港唯一一間受美國遊戲治療協會認可的持續進修機構,我們的認可編號為#06-181,過往的兩年,我們已舉辦多於140小時的認可訓練,現於2008年10月中,我們將舉辦28小時的認可訓練,詳情請看內文」
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