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为配合新课程的需要,帮助教师提升学生聆听和口语沟通能力,我们现正开放18段网上学生录像分析,并附有相关教学材料和使用指南,供教师会员灵活使用。此外,亦欢迎有意使用此服务的学生登记成为会员。欢迎进入浏览。

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活动消息
跨校讨论会录像片段(样本) 2006-04-21
为了保障学生的私隐,「跨校讨论会」的录像将被加工。加工样本已上载至「会员资源」,欢迎协作学校的老师就加工的效果提供意见。
[ 详情 ] 提供:小松鼠佩佩

锵锵青年人颁奖典礼 2006-04-21
「锵锵青年人」计划预定于2006年5月6日,在香港大学许爱周科学馆,举办「锵锵青年人颁奖典礼」联校活动。
[ 详情 ] 提供:小松鼠佩佩

「会员资源」更新 2006-03-01
第一次评审委员会会议的资料(包括:评分示例影片、评分纸、示例组别的分数及评语)现已上传至「会员资源」,欢迎协作学校的教师参阅。
[ 详情 ] 提供:小松鼠佩佩


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学生会员申请办法
《锵锵青年人》网上学习平台-使用指南
学与教座谈会简报
教师分享时段 1

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问题集
网站公布的录象是否经过特别处理,确保学生的样貌不被公开呢?
A. 为了保障学生的私隐,在一般的情况下,学生讨论过程的录像将经过特别处理,避免显露学生的面貌。
B. 如果同一组别的六位学生或家长一致同意公开学生的样貌,录像将不经加工,直接显露学生的面貌。
C. 若其中一名学生或家长反对公开样貌,该组的录像将被加工,同组所有学生的样貌均不会被公开。
D. 以上皆是。

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