〈网志教学〉

运用网志教学，并不是新鲜的事。在英国和台湾，网志已广泛应用于教学之中。纵观各应用情况，我们归纳出以下三个模式：

▊ 教师个人应用

教师按教学需要，通过网志收集、分类及储存教学资料及资源，把资料有系统记录下来，有助提升教学质素，并有系统地记录、整理及安排教学历程。

▊ 教师与学生互动协作

教师透过网志的平台与学生互动交流，设计不同网上学习活动，让学生在课前及于课堂后延展学习。此外，教师可以利用网志与学生进行探究活动，提升学生的自学能力。

▊ 教师与教师之间的协作

现今科组的合作并不局限于校内，教师可透过共同的网志平台，进行同侪协作及备课等工作，减少利用电邮及其它通讯的频繁往来，有助提升工作效率及协作成效。

就以上各种教学应用及发展，我们将进行更深入的探讨。欢迎同工电邮至 info@hkedcity.net查询，或提供网志教学的应用心得。