语文科教师网志推广计划

“English Weblog – English at Your Fingertips” is the weblog administered by Mr. Simon Boldy, the NET of CCC Kei Wa Primary School (Kowloon Tong).

Simon started his blog in April, 2007. He posts articles on his blog regularly and invites students and teachers alike to read them and comment on them. Simon also gives responses to the comments at times. By doing so, he creates a genuine situation for communicating in English and a learning community in the school where every one can play his part in sharing, learning and teaching.

Simon’s easy-going personality has made him very popular among the pupils. When he writes, he chooses the topics that can provoke a lot of discussion, and he is also thoughtful enough to set quite a number of questions in each article to provoke thinking. No wonder all his posts attract a lot of readers and commentators; and his blog enjoys a high hit rate.

Please go to the “English Weblog – English at Your Fingertips” to read more!

(Extract from Applying teacher blogs to language learning)

By Graham Stanley, British Council, Barcelona

This article takes a look at blogging, which is becoming increasingly popular as a language learning tool. It gives an overview of blogging websites, suggests why you might want to use them, and gives some practical advice on setting up blogs for use with your own classes.

To see more, please visit Blogging for ELT.

(Extract from Applying teacher blogs to language learning)

「苏州教育博客学习-发展共同体」是苏州教育工作者所设，网站定位于「教师专业发展」，「开放、互动、交流」为共同体的基本特征，倡导网络环境下的同侪互助。利用教育 BLOG 与教师专业发展的联系，以及教育 BLOG的基本质量、基本义务、基本权利和基本道德，强调实践在教育 BLOG 促进教师专业发展中的重要意义。

(苏州教育博客学习-发展共同体纲领性日)志

在2007年12月12日（星期三）的下午，二百多位中小学语文教师齐集在中华基督教会基华小学 (九龙塘)，出席一个推广语文科教师网志的活动。这是一个由四个机构联合主办的「语文科教师网志推广计划」推介会。

在即将正式推行的第三个资讯科技教育策略中，「继续提高教师运用资讯科技教学的能力」是一项重点工作；「语文科教师网志推广计划」是为这个目的服务的。

首先，教育局资讯科技教育组总课程发展主任佘孟先生致欢迎辞。他提到教育局现正致力推动第三个资讯科技教育策略，他又指出，由于资讯科技可以作为一个有力的工具，促进同侪的协作学习活动，及引发学生之间以至学生与教师之间的互动，未来的教师培训课程重点，将在于应用资讯科技进行以学生为中心的学习活动，例如以网志推动语文学习，及使用「维基」进行协作探究式学习。「语文科教师网志推广计划」正是为这个目标服务的。

香港中文大学教育学院占盛丽博士介绍了中国内地如何应用网志在语文阅读写作教学的情况。她指出，国内应用网志教学已有四五年以上的日子了；并已有相当的成果：通过网志，可以为学生建立阅读和写作开放式、自主式的教学平台；可以扩大学生的课外阅读范围，因为教师根据新教材课文内容，在网志上补充课外阅读材料（如相关作家的作品）；可以通过创建班级网志，鼓励学生发表自己的观点，激发学生对写作的热情。占博士认为，班级网志是最有效的支持教学的措施。

教育局资讯科技教育组高级课程发展主任冯立明先生在会上为即将举行的「语文科教师网志推广计划」作了简明的介绍。这个计划将在2008年2月1日推行，计划详情请参看本纲站有关「语文科教师网志推广计划」的连结。

王建英主任以生动有趣的例子，讲解裘锦秋中学(屯门)如何利用网志文化在网上建立据点，通过一个群体性的「教师周记」，吸引同学浏览，提升同学对语文学习的兴趣和培养学生网上阅读的习惯及写作能力。该校的教师周记实施八个月以来，教师写了150篇以上的文章，学生作了两千个以上的回应，点击达到四万多次，事实证明网志可以达到课程伸延、价值教育、互相勉励和启发创意等果效。

香港教育城高级项目经理梁德昌先生亦在会上介绍教育城正在矢志打造为教育城2.0，提供一个网志平台让全港教师们使用。他在会上简单地介绍了这个由香港教育城开发、免费提供给全体教师使用的平台。

「语文科教师网志推广计划」主办机构：裘锦秋中学 (屯门)，中华基督教会基华小学(九龙塘)，香港教育城和教育局资讯科技教育组