康志强校长 裘锦秋中学(屯门)
我校资讯科技组的一群教师，在刘志勤副校长的带领下，推动利用网志作语文教学，成绩不错。在过去七个月间，我校师生已在网上共同创作超过了二十五万字的文章。当中有很多是写得不错的。 我们看到，近几年来，网志受到广大青少年的欢迎。于是我们想，是不是可以利用学生们这股热情去推动阅读和写作呢？从过去七个月的实践来看，答案是肯定的。 「屯门裘锦秋中学教师周记」是一个很好的尝试。在这个活动中，教师和学生的角色互换：由教师写周记，由学生和其它老师给予回应，有时还加上原作者的再作回应。我们看到，我校师生都爱看老师写的文章，更爱看学生的回应。 通过这些活动，我们推动了整间学校的阅读和写作风气，促进师生间思想和感情的交流，形成一个由老师和学生共同建立的学习社群，效果不错。 阅读「教师周记」也使我欣慰，因为我发现我校的老师们原来是那么多才多艺的。他们以个人的经历、思考和感受，凝成一篇篇既写得好，又深具个人风格的文章，感动了同学，也感动了我。 由于篇幅所限，只好让我简单地介绍其中三位老师的作品。 陈思佳老师有很好的文学修养，文笔生动流畅，又富时代气息，其作品得到很多同学的回响。她亦带动不少学生仿效她写诗和写文章，情感交流非常深刻。 徐启泰老师有在英国接受教育的学习经历，加上他喜欢跟学生打成一片的作风，融合在文字之中，就变成他个人的文章风格。虽然他每篇文章都用英文写成，仍不减他吸引大批忠实的读者的魅力。 「笃信祖宗遗训，先生以食为先。尾禡之夜火炉边，自是怡神一点。十载心头冷暖，九年教育辛酸，八零年代闯新元，料必更多挑战。」刘志勤副校长每星期写一篇「笃信集」文章，以他个人特殊的经历和自强不息的精神，鼓励学生奋发向上；同学们深受感染。 我们编辑《应用教师网志于语文学习》小册子，在于抛砖引玉，希望能为推动资讯科技互动学习做点工作。各位如要阅读更多我们老师和学生写的文章，请登入我们「屯门裘锦秋中学教师周记」的网址： http://jccsstm.spaces.live.com/ 我们仍需学习和改进的地方还有很多，请各教育界朋友及各方友好勿吝赐教。 资料来源：《应用教师网志于语文学习》小册子
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